O egresso do curso de graduação em Letras, licenciatura EAD, habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa, será capaz de exercer a docência em Língua Portuguesa e Lingua Inglesa no âmbito da Educação Básica, demonstrando segurança e seriedade no que se refere ao ensino, bem como habilidade no uso dos recursos metodológicos disponíveis. Será capaz de realizar pesquisas, elaborar ensaios teóricos e resenhas críticas a respeito da produção em língua e literatura, posicionando-se diante da tradição e dos debates atuais e revelar-se profissional comprometido com a construção de uma sociedade republicana e democrática que deve, prioritariamente, promover a igualdade e a inclusão.
Na dimensão política, o egresso terá consciência da importância social da sua profissão edo sentido público da docência; terá postura crítica face a sua realidade social eparticipará das tomadas de decisões a respeito dos rumos da sociedade como um todo,lidando com questões socioambientais, éticas, estéticas e relativas à diversidade étnico-racial, de gênero, sexual, religiosa, de faixa geracional e sociocultural como princípios de equidade.
São objetivos específicos do curso de graduação em Letras, licenciatura semipresencial, habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e Literaturas:
Estes objetivos são plenamente possíveis de serem atingidos em função de uma concepção ampla de currículo, envolvendo os estudantes, os docentes/tutores, os pressupostos pedagógicos e filosóficos do curso, das experiências e práticas adotadas, dos programas desenvolvidos, da articulação entre teoria e prática, da infraestrutura, dos recursos disponíveis e da legislação para o desenvolvimento do curso.
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | 20 |
| HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO | 40 |
| ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO | 40 |
| LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL | 60 |
| FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA INGLESA | 60 |
| INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS | 60 |
| FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA | 60 |
| LÍNGUA PORTUGUESA I | 60 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO I | 60 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I | 60 |
| TOTAL | 520 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO | 40 |
| FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO | 40 |
| DIDÁTICA | 60 |
| FUNDAMENTOS ETIMOLÓGICOS | 40 |
| MORFOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA | 60 |
| LINGUÍSTICA I | 60 |
| TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIA | 60 |
| LÍNGUA INGLESA I | 60 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO II | 40 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II | 60 |
| TOTAL | 520 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO | 40 |
| POLÍTICAS E LEGISLAÇÃO ESCOLAR | 60 |
| SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO | 40 |
| GESTÃO ESCOLAR | 40 |
| SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA | 80 |
| SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA | 40 |
| LITERATURA BRASILEIRA I | 60 |
| LÍNGUA PORTUGUESA II | 60 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO III | 60 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III | 60 |
| TOTAL | 540 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO | 40 |
| POLÍTICAS AMBIENTAIS | 40 |
| PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM | 40 |
| METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA | 40 |
| LÍNGUA INGLESA II | 60 |
| LÍNGUA PORTUGUESA III | 60 |
| LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA I | 60 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO IV | 60 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV | 120 |
| TOTAL | 520 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS | 40 |
| PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM | 40 |
| HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA | 40 |
| METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA | 40 |
| LÍNGUA INGLESA III | 60 |
| LINGUÍSTICA II | 60 |
| LITERATURA BRASILEIRA II | 60 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO V | 60 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO V | 120 |
| TOTAL | 520 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| ANTROPOLOGIA CULTURAL | 40 |
| DIREITOS HUMANOS, CULTURA DA IGUALDADE E VALORIZAÇÃO DA MULHER | 40 |
| LITERATURA BRASILEIRA III | 60 |
| LÍNGUA INGLESA IV | 60 |
| GÊNEROS DISCURSIVOS E TEXTUAIS | 60 |
| INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA À EDUCAÇÃO | 40 |
| LITERATURA INFANTOJUVENIL | 60 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO VI | 60 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO VI | 100 |
| TOTAL | 520 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E INOVAÇÃO | 40 |
| EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | 40 |
| LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA II | 60 |
| LITERATURA PORTUGUESA I | 60 |
| LÍNGUA INGLESA V | 40 |
| METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO | 40 |
| TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I (TCC I) | 60 |
| COMPONENTE CURRICULAR ELETIVO I | 60 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO VII | 40 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO VII | 100 |
| TOTAL | 540 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA | 40 |
| LITERATURA PORTUGUESA II | 60 |
| LÍNGUA PORTUGUESA IV | 60 |
| LITERATURAS AFRICANAS DE EXPRESSÃO PORTUGUESA | 40 |
| ENSINO DE LITERATURA | 40 |
| COMPONENTE CURRICULAR ELETIVO II | 60 |
| TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II (TCC II) | 60 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO VIII | 60 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO VIII | 100 |
| TOTAL | 520 |
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