Pós – Graduação
3500h
O curso visa formar um educador com uma ampla visão da profissão, que se destaque pela capacidade de integrar ações educativas e humanísticas nos mais diversos ambientes, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia.
Como profissional, estará pronto para enfrentar os desafios da prática educativa e atuar no novo e dinâmico cenário sócio-político-educacional. Também será corresponsável pela realização do direito de aprender de crianças, jovens e adultos e pela inserção deles como cidadãos ativos na sociedade.
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | 20 |
| HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO | 40 |
| POLÍTICA E LEGISLAÇÃO ESCOLAR | 60 |
| CULTURA ESCOLAR | 40 |
| ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO | 40 |
| FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO | 40 |
| PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO | 40 |
| LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL | 60 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO I | 40 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I | 20 |
| TOTAL | 400 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| DIDÁTICA | 60 |
| LITERATURA INFANTIL | 40 |
| METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO | 40 |
| EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA | 60 |
| PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM | 40 |
| ÉTICA DOCENTE | 40 |
| SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO | 40 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO II | 40 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II | 40 |
| TOTAL | 400 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| PSICOPEDAGOGIA | 40 |
| TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS | 40 |
| INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL | 60 |
| METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS INOVADORAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL | 60 |
| DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM | 40 |
| RELAÇÕES INTERPESSOAIS, SOCIAIS E EMOCIONAIS NO AMBIENTE ESCOLAR | 40 |
| ANTROPOLOGIA CULTURAL | 40 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO III | 40 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III | 40 |
| TOTAL | 400 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA | 60 |
| FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO | 60 |
| FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA | 80 |
| GESTÃO E PLANEJAMENTO DO TRABALHO DOCENTE | 60 |
| POLÍTICAS AMBIENTAIS | 40 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO IV | 40 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV | 60 | TOTAL | 400 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA | 80 |
| FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA | 80 |
| FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE ARTE | 60 |
| PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA CRECHE | 60 |
| PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM | 40 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO V | 40 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO V | 60 |
| TOTAL | 420 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA | 80 |
| FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA | 80 |
| FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA | 80 |
| ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E INOVAÇÃO | 40 |
| ELABORAÇÃO E GESTÃO DE PROJETOS EDUCATIVOS | 40 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO VI | 60 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO VI | 60 |
| TOTAL | 380 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| DIREITOS HUMANOS, CULTURA DA IGUALDADE E VALORIZAÇÃO DA MULHER | 40 |
| EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO | 40 |
| LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS | 40 |
| HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA | 40 |
| INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA A EDUCAÇÃO | 40 |
| COMPONENTE CURRICULAR ELETIVO I | 60 |
| TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I (TCC I) | 40 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO VII | 40 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO VII | 60 |
| TOTAL | 400 |
| DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
| EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | 40 |
| GESTÃO ESCOLAR | 40 |
| PEDAGOGIA EM INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES | 40 |
| PROCESSOS INVESTIGATIVOS E ESTRATÉGIAS DE CONTATO EM EDUCAÇÃO | 40 |
| COMPONENTE CURRICULAR ELETIVO II | 60 |
| TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II (TCC II) | 60 |
| PROJETO INTEGRADOR DE EXTENSÃO VIII | 60 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO VIII | 60 |
| TOTAL | 400 |
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